Anotace přednášky
V príspevku predstavíme softvérové aplikácie a edukačné materiály na výučbu informatiky pre nevidiacich žiakov základnej a strednej školy. Zmienime sa o edukačných materiáloch na výučbu práce s textom, zvukom, matematickým zápisom a internetom. Špeciálnu pozornosť budeme venovať výučbe programovania pre nevidiacich žiakov rôznych vekových kategórií. Pre žiakov prvého stupňa ZŠ predstavíme fyzický programovací jazyk Code Jumper. Pre žiakov druhého stupňa ZŠ to budú textové programovacie prostredia Alan, Coshi 2 a Musik. Nevynecháme ani prístupné programovacie nástroje a edukačné materiály, vhodné pre žiakov vyššieho sekundárneho vzdelávania, pre výučbu programovania v jazyku Python.
Bližšie informácie o prezentovaných prostrediach a edukačných materiáloch možno nájsť na http://vin.edu.fmph.uniba.sk
Ľudmila Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD, Oddelenie didaktiky matematiky, fyziky a informatiky KDMFI FMFI, Univerzita Komenského v Bratislave
Ľudmila Jašková vyštudovala učiteľstvo matematiky a informatiky. Dlhoročne pôsobí na Katedre didaktiky matematiky, fyziky a informatiky, kde sa v rámci lektorskej práce venuje príprave budúcich učiteľov informatiky. V rámci výskumnej činnosti sa zameriava na využitie digitálnych technológií pre vzdelávanie žiakov so zrakovým postihnutím. Spolupracovala na vývoji viacerých programovacích prostredí pre nevidiacich žiakov ZŠ a je autorkou niekoľkých edukačných materiálov pre nevidiacich žiakov sekundárneho vzdelávania. Úzko spolupracuje s Centrom podpory študentov so špecifickými potrebami na UK v Bratislave a so Spojenou školou internátnou pre žiakov so zrakovým postihnutím v Bratislave.
